一些犬类因此脾性不同的，康复的训练课下去有的特别容易有的难。可是你的狗儿只用康复的训练课恰当，不分颈圈上能否有牵带，都将讨人喜欢。正常来，7三个月的犬就参与好一点地参与迁就康复的训练课，同时有哪些犬可 提前就开端，而有的则升级较迟。 学习方法时实际上请求学习方法者有细心主动性，能调控，而是也同个请求狗儿的细心主动性和调控力。你如果你对犬的方面成功经验比较少或 根本技术 ，好请有位执业兽医或本省的养植俱乐部队推存有位有技术 的训犬师作检查指导。

1.的训练狗儿错过或者经历来

A.用的简约的姿势要狗儿坐着。每每你想法教狗儿新事物时，得先下令它坐着以保证质量它能全神贯注。

B.狗儿乘坐后，便可传出第2个口令“等一级”。同一时间手拉着伸位带旋转狗儿走两圈看着它是不是也直乘坐。

C.走过狗儿的背后，向向后走至制动带拉直，同時抄袭口令“等甲等”若是。若是狗儿动了，就会去如何再练好。

D.叫了狗儿的英文名字后即刻说“进来”。要让狗儿坐坐才赞美它或放走它。

2.训练课犬增加趴下的的姿势

A.狗儿原先躺着，倘若收到的口令“趴下”，与此同时悄悄地拍怕面。在练顺从这当中，刚刚开始时🦹要口令和眼眸使用。

B.勾住迁引带，能够在重要性时不断加强系统命令的视觉效果。互相放出指令英文“避免动”。从你还未进入狗儿就在我身边而要它始终保持趴下的动作时 ，便利于用这一下令。

C.前进走去牵引机带的总长度所以远，扭头更为狗儿。如果因此狗儿想动，能作指掌展示，不断进一步提高让它“别动”的蕴意👍。

D.1份钟差不多造成狗的面前，看着它要不要依然始终维持趴下的方式。逆来顺受的狗或许在培养者滚开的情况下下可是会老晃。这个培养 可能进一步提高狗对屋主运行命令的服从领导。

E.移除狗儿的就是说体位。没次练好完就要赞美说一些狗儿。使它懂得练好到此已经。触摸说一些，说一两句话赞美来看，许多是数狗都 会表示十分好开心，想尊重地接手多种多样培养。

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