一番训练学习做好后需要以一个一气呵成的过程做好“检阅”：随行→坐在→趴下→躺下→坐立→前去→期待。
1、随行进行训练：
随行操练是让爱犬选择你的指挥员，在邻近你的下侧或右则与你并排奋勇向前，并保持着在一往无前中不前瞻性、不落伍的正确合理仪态。
以内以体能操练法爱犬在你一侧随道德行为例：体能操练法时，先在幽静比较平整的操练场让犬只游散会儿儿，用左手指指握住制动带，追寻爱犬名字英文以面临它的需注意，在发布口令“靠”的时候，用左手指指把制动带进步拉，以有效改革创新进步，只要走百米时间。当犬只诞生前卫后也落后时立马发布“靠”的口令给与修复，并拉制动带做次给犬以激起。当犬能都要制动带而只给出饲主的口令就能正确的随行时，能够去更换时间、导向或在较缜密学习环境中随行的体能操练法。当犬只面临新的激起不审理口令时，即向它发布骚扰唱音的口令，并协调一致以猛拉制动带的激起来修复。
2、坐坐康复训练：
操练的目的意义是让犬只是以电脑指令坐着并保持着那段时间内段，可追单独标准，也能以为是超时下两个操作命令的先决条件。
训练学习时犬主用左右手握紧迁引带将犬只指引至自个儿敌方，然后发布“坐”的口令，同一时间右头上提迁引带，左右手按动爱犬的后腿部，导致犬只坐坐。当小金毛坐坐后，有效会给予记功，利用总是熟练后，爱犬就能会按照口令培养成无意识主动坐坐的陋习。
训练法阶段爱犬能在5-10秒内坐在动就应可以带来获奖额度，未来慢慢地拉长时间段和相距，制定边牢固边提高自己的方式 。
指标：在20米外让爱犬坐坐并持续五秒钟拉不动。
3、趴下操练：
此练习是让爱犬遵循女性胸部碰着地坪的趴下状态，可天真让其趴下休息日，也可让其趴下使用等待图片下一运行命令。
常见我认为，小金毛趴下前面会先坐着，乃能这才是趴下，，因此这点时候训炼前面因该先让其坐着。一方面批准“坐”的口令，当小金毛坐着时，这点时候应要予抚摸等记功以加固“坐”的训炼。当小金毛坐着后，发送口令“趴”的而且，将带领机带拉前进下边或将犬只的前腿前进拉，当小金毛制作了趴下的情况时，从未坚持带领机带和手在较低的具体位置，使它坚持趴下的态度，当小金毛这些做好了，别想不起来索取记功。重叠训练方法，到最近爱犬一听到“趴”就觉得趴下并坚持这点态度时，很大好点好索取记功。
对方：在20米外让爱犬趴下并始终保持分之五钟总停。
4、躺下的训练：
该训炼的作用是让爱犬顺从口令真心实意躺下。
关键在于解答看，躺下指爱犬例如入睡相同四脚旁边很“自由散漫”得侧仰躺着，而不身材卧在双腿上随意坐下或追逐得躺着。躺下一般来说是趴下的变更注册小动作。
康复训练已经前先让爱犬趴下，是需要以战在犬的敌人，勒令“躺”，直接把爱犬扳向它的左侧。对此重复，终会下达任务“躺”的口令后爱犬不由自主侧躺，以后便是需要频频曾加差距。
饲主须得让小狗实现侧躺的体位一段话事件，然后呢再令犬坐起来了，也还可以让它实现坐势阵阵子，过有时再使犬只躺下，是这样的反复性俩次训练方法。
指标：在20米外让爱犬躺下并保持良好4分钟的英文没动。
5、单脚站立来训练：
此训练法是培植犬只结合口令做成并保持良好站在身形。
的练前须让犬只趋于政治权利的非的站着坐姿，的练时饲主手部拿着犬的项圈，手部伸到犬的后下腹部(左手部会根据本身兴趣爱好)，在发布“站”的口令的同時手部向下一托使犬只的站着了起来，当爱犬的站着后应有效享受嘉奖。是这样间断性練習，直爱犬能体现听清消息便讯速自主的站着到止，后面便应该迅速拓宽指导相距和长期保持稳定事件。開始时应该离犬只1m模版的练其的站着，如小狗不从，可酌情搭配的威胁口令或提拉牵绳等机械装备热血，当饲主能在20米的相距外凭口令让犬只长期保持稳定的站着的仪态五分作用就称得上完成该考试科目的的标准了。
另一个还须准备几点：第二站着培养应独立开始，无需与“坐”、“趴”搞好关系着，一旦诞生类化的问题。以至于培养应先让犬只发生放任的非站着方法，如躺下睡觉时、非命令的坐在或趴下时等等等等;第二培养成长期无需让犬只快来而被破坏了动做，要给以记功时先因该饲主回去犬只身边;三是当犬只显现站着后发展或向后动的问题的时，饲主应随时将犬只拉回原位，并相应下降标准要求，不能够体谅犬只表明动做变样一旦诞生不当搞好关系。
6、来体能训练：
此进行训练是基于你的口令让爱犬走到你周边的效果。宠物狗赶来后是可以统一让它自觉的坐在守候新的信息。
体能训练科目方法科目时，先呼喊其取名以引起犬只要留意，第三传来“来”的口令，手因该要相互配合合适的的打手势引导和帮助爱犬前往。要是此体能训练科目方法科意图意图就是单一的将爱犬召来，当它赶来你身前都应该尽快奖励活动。平常言之，此体能训练科目方法科目是是 任何体能训练科目方法科意图实质，可能爱犬打boss转过第三盘坐着你身旁等候下一款 强制性，这种当爱犬赶来你身旁时还因该执行“坐”的口令，让它经常盘坐着你身旁随着你，等候你的下一款 口令。
寻常认为，犬提前准备力集中授课时只有听得见主的召唤便会主动自觉欢迎，这些下达任务口令前特定要先召唤它的名儿。但只要犬只找不到这些做得话(十分在最初体能练习方法时)，饲主此刻都应该体现了全部如能使爱犬激刺的运行，如后撤、拍掌或向反方向盘跑佯装远离等，推动小狗欢迎，切不得暴力地去抓或冲向小狗。除此之外饲主还能够用长伸位带的帮助，当小狗听得见口令而找不到欢迎时会给以犬只适度的自动化机械激刺。有的犬只遭遇新激刺后不单不走，反倒哪里都乱跑的。此刻应拿住体能练习方法绳，还用恐吓的口令让其欢迎。当小狗终欢迎时，别忘掉要按时受到福利。
7、在等待操练：
练习的原则是让爱犬在沒有新的指令表制定前稳定没想到的情况下或姿势图解。
来体能训练方法科目时，将一只猫手放置爱犬的鼻翼，并将牵引器器带稍许向侧后方拉，弄出匀速直线运动的操作命令行，当它匀速直线运动时，将牵引器器带延长，指示灯“等等”。不知不觉延长差距使用来体能训练方法科目，如何犬想要要动，完毕回原本的的的位置之后来体能训练方法科目，如何爱犬能做起在响起“等等”操作命令行后就保证了等等坐姿，就象征着已全掌握了本次目内部。
其实是，该游戏目只不过在以前的几种练中精炼让爱犬始终控制着固有形态，和以前的几种练有长定的反复重复的地方，只不过范围图和必要性特点特点不一。而且以前的练中让幼犬始终控制着的是相较日常的形态，如坐下、站着或趴下来，而等到练终能否让它在另一不人身自由的形态下始终控制着，如半蹲、翻滚的另一快速等，即之类于让幼犬“停留”在另一始终。
若果之内的遵从命令性体能训练科目我们的爱犬能在食物时仍能觉得按照提示语录，那它将是只很优良的人家犬，它的一些遵从命令性将是竞赛级的，但身为般的人家犬，不建立饲主用爱犬体能训练科目到一些成度，才能说，看个人的的学习兴趣吧。
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